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	<title>malen-befreit.de &#187; Legasthenie</title>
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	<description>Gut begleitet malen</description>
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		<title>Bilder auf dieser Website</title>
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		<pubDate>Sat, 21 Nov 2009 05:40:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sabine Feickert</dc:creator>
				<category><![CDATA[begleitetes malen]]></category>
		<category><![CDATA[malentwicklung der kinder]]></category>
		<category><![CDATA[Trauer]]></category>
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		<description><![CDATA[<p>Gelegentlich finden sich hier Bilder, die aus dem begleiteten Malen stammen. Dabei handelt es sich in der Regel um Bilder, die ich gemalt und f&#252;r <p>Weiterlesen <a href="http://malen-befreit.de/2009/11/21/bilder-auf-dieser-website/">Bilder auf dieser Website</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Gelegentlich finden sich hier Bilder, die aus dem begleiteten Malen stammen. Dabei handelt es sich in der Regel um Bilder, die ich gemalt und f&#252;r die Ver&#246;ffentlichung ausgew&#228;hlt habe. Klientenbilder stelle ich nicht ein, es sei denn, ich erhalte eine ausdr&#252;ckliche Freigabe daf&#252;r.</p>
<p>Nat&#252;rlich w&#228;re es im ein oder anderen Fall interessant mehr zu schreiben und auch die zugeh&#246;rigen Bilder zu zeigen. Da aber das, was im Atelier passiert, auch im Atelier bleiben muss, bitte ich um Verst&#228;ndnis f&#252;r mein Vorgehen.</p>
<p>Einzelne Fallschilderungen werden von mir soweit reduziert und anonymisiert, dass kein R&#252;ckschlu&#223; auf die betroffenen Personen m&#246;glich ist.</p>
<p>Das alles gilt auch und ganz besonders f&#252;r die Bilder, die Kinder bei mir malen. Denn gerade Kinder sehe ich als ganz besonders sch&#252;tzenswerte Wesen an. Im Normalfall w&#228;hlen die Kinder nach einer gewissen Anzahl von Maleinheiten die Bilder aus, die sie mit nach Hause nehmen und ihren Eltern zeigen m&#246;chten.</p>
<p>Sollte mir jedoch beim Malen etwas wirklich Gravierendes auffallen, seien es nun Hinweise auf Entwicklungsverz&#246;gerungen, starke &#196;ngste oder andere Themen, so suche ich das Gespr&#228;ch mit den Eltern. Einer Zusammenarbeit mit &#196;rzten, Psychologen oder anderen Therapeuten (beispielsweise Ergotherapeuten, Logop&#228;den&#8230;)  stehe ich aufgeschlossen gegen&#252;ber, das Malen stellt keinen Ersatz f&#252;r andere Therapien dar, sondern eine sinnvolle Erg&#228;nzung.</p>
<p>H&#228;ufig kommen Kinder zum Malen, die aus den unterschiedlichsten Gr&#252;nden bereits therapeutisch behandelt wurden. Vorinformationen dazu sind f&#252;r mich wertvolle Hinweise, die mir helfen k&#246;nnen, noch besser auf die einzelnen Kinder einzugehen. Ganz egal ob ADS/ADHS, Sprachprobleme, Entwicklungsverz&#246;gerungen, Mobbing, Trauererlebnisse &#8211; all das sind wichtige Faktoren im Gesamtbild.</p>
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		<title>Wahrnehmungsst&#246;rungen, Entwicklungsverz&#246;gerungen&#8230;</title>
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		<pubDate>Tue, 27 Oct 2009 04:31:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sabine Feickert</dc:creator>
				<category><![CDATA[mal dich frei]]></category>
		<category><![CDATA[ADS/ADHS]]></category>
		<category><![CDATA[Ängste]]></category>
		<category><![CDATA[begleitetes malen]]></category>
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		<category><![CDATA[kinder]]></category>
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		<category><![CDATA[Sprachprobleme]]></category>

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		<description><![CDATA[...sind nur zwei Indikationen, bei denen f&#252;r Kinder das freie Malen f&#246;rderlich sein kann.
Auch bei Sprachproblemen, Schlafst&#246;rungen, &#196;ngsten, ADS/ADHS, Dyskalkulie, Legasthenie, k&#246;rperlichen Handicaps und vielen anderen ist das Malen eine wertvolle Unterst&#252;tzung zu den dann angewandten Therapien.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&#8230;sind nur zwei Indikationen, bei denen f&#252;r Kinder das freie Malen f&#246;rderlich sein kann.</p>
<p>Auch bei Sprachproblemen, Schlafst&#246;rungen, &#196;ngsten, ADS/ADHS, Dyskalkulie, Legasthenie, k&#246;rperlichen Handicaps und vielen anderen ist das Malen eine wertvolle Unterst&#252;tzung zu den dann angewandten Therapien.</p>
<p>Warum? Auf der einen Seite f&#246;rdert es die <a href="http://forestle.org/goto.php?url=http%3A%2F%2Fmalen-befreit.de%2F2009%2F10%2F16%2Fwie-zusammenkommt-was-zusammengehoert%2F">Integration der Hirnh&#228;lften</a>. Auf der anderen Seite gibt es die M&#246;glichkeit, im gesch&#252;tzen Malraum, Gef&#252;hle zu &#228;u&#223;ern. Frustrationen, die als Folge der urspr&#252;nglichen St&#246;rungen auftreten, k&#246;nnen so verarbeitet werden. Durch die kritikfreie Atmosph&#228;re gibt es Erfolgserlebnisse, die das Selbstbewusstsein st&#228;rken. Noch mehr Argumente daf&#252;r sind <a href="http://malen-befreit.de/2009/10/02/ganzheitliche-foerderung-10-punkte-warum-kinder-malen-sollen/">hier </a>zu finden.</p>
<p>Das Malen ersetzt aber keineswegs eine Ergotherapie oder Logop&#228;die und nat&#252;rlich schon gleich gar nicht den Arztbesuch. Es kann aber diese Therapien verst&#228;rken und unterst&#252;tzen. Generell schadet es bei keinem Kind.</p>
<p>Und wenn das Kind nicht gern malt? Gerade dann lohnt sich ein Schnupperbesuch im Atelier, denn durch die spezielle Atmosph&#228;re und die anregenden Materialien finden die meisten Kinder doch Spa&#223; daran.</p>
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